Butter im Novemberwald
Mit Regen und Wind, hatte die zweite Klasse der Waldorfschule Tübingen es trotzdem gemütlich, warm eingepackt wie eine Zwiebel, und mit einem Tarp über dem Waldraum, in dem wir ein…
Im Mattiswald
Die dritte Klasse der Tübinger Waldorfschule sammelte Ton im Wald und erschuf Waldwesen, die bereits im Mattiswald bei Ronja und Birk gesichtet wurden! Es entstanden tolle Geschichten zu den Waldbewohnern…
Elfenaugen für die Waldwesen
Die 3te Klasse von Herrn Marquart hatte sich für ihren Waldraum einen ganz besonderen Platz ausgewählt, der tief im Dickicht war. Zwei Tage schaute uns ein verletzter Raubvogel, auf dem…
Waldsofa
mit der einen zweiten Klasse der Waldorfschule Tübingen wurde erstmal fleißig ein Waldsofa für uns alle gebaut. Das schöne daran ist, das wir uns mit dem Waldsofa einen Raum in…
Waldwesen und Baumwesen
Waldwesen, Baumwesen, Baumtrolle, der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt!! Ob sie wohl noch da sind? 35 Kinder arbeiteten in kleinen Gruppen mit Ton und dem sie umgebenden Material im Wald…
Baummeditation, 3. Klasse
In dieser Waldwoche war das große Thema der Klasse "Achtsamkeit". Es gab so viele Spiele im herbstlichen Wald die die Waldorfschulklasse mit Feuereifer mitmachte. Gottseidank hatten wir wieder 5 Tage…
Tragen und getragen werden
"Die ganze Klasse trägt mich, und ich trage die Klasse". Welch ein tolles Gefühl, sich gegenseitig vertrauen zu können. Die 1. Klässler der Waldorfschule Engstingen machten es wunderbar, und ließen…
“Auf die höchsten Gipfel führt keine Seilbahn”
Die Kinder der ersten Klasse der Waldorfschule Engstingen versuchten das Seil, mit einem "Stein der guten Wünsche" für den Wunschsteinhaufen, in der Hand zu überqueren. Dann wurde der Stein abgegeben.
Darfs ein bisschen Abenteuer sein?
Die zwei Tage waren für die fünfte Klasse der Waldorfschule Tübingen gefüllt mit verschiedenen Gruppenspielen und Abenteuern im Wald. Ein Schatz wurde mit Seil und Klettergurt gesucht; der Wald durch…
Gezweig, Geäst, Gehölz
Seminar für ErzieherInnen der Caritas in Stuttgart: Stockplastik in Wald und Kindergarten. Künstlerisches Erarbeiten von Stockskulpturen, bildnerisches Gestalten mit Holz. Erarbeitung der Themen Raum, Haus, Schutz, Hülle. Themenbezogene Spiele und…
Natur erfahren mit allen Sinnen
Spielerisches Eintauchen in die vielen wunderbaren Phänomene, die uns die Natur erleben lässt. Das ist in diesen 10 Einheiten das Ziel. Den 3-5 jährigen Kindergartenkindern wird dabei Zeit und Raum…
Naturkindergruppe
Reutlingen - Fortlaufend trafen sich die Kindergartenkinder im Alter von 3-5 Jahren 1x pro Woche um die uns umgebende Natur zu erkunden, zu riechen, zu schmecken, zu fühlen, in ihr…
Landart im Herbstwind
Wer baut den schönsten, buntesten und leuchtendsten Blätterturm?? Die Kinder der Naturpädagogik AG an der Waldorfschule Dortmund waren Feuer und Flamme und suchten bunte Herbstblätter auf dem ganzen Schulhof. Sammeln,…
Weidenflötenbau mit abschließendem Flötenkonzert
Weiden sammeln, Messer wetzen, Rinde klopfen, Rinde abziehen, feuchtes frisches Holz spüren, Löcher schnitzen, vorsichtig zusammenstecken, riechen, fühlen, ausprobieren!! Es funktioniert
Wenn der Frühling grüßt, hüpft das Herz vor Freude
Waldorfschule Dortmund -- Rein in die Matsche und los geht´s! Wer spürt das weiche Nass zwischen den Zehen? Und kann auch gar nicht genug davon bekommen? Projekttage an der Waldorfschule…